督以规范促提升 导以精进启新程 ——第22责任区赴盛泽实验初级中学开展4月“1+X”菜单式挂牌督导
日期:2025-04-24 16:02:12  浏览量:8

为全面落实教育督导责任,规范学校办学行为,强化师德师风建设,护航学生身心健康发展,424日,吴江区第22责任区责任督学金坤荣、项剑峰一行莅临盛泽实验初级中学,开展20254月“1+X”菜单式挂牌督导。本次督导聚焦规范办学、心理健康教育及师德师风建设三大重点,通过实地检查、资料查阅、师生访谈等形式,为学校高质量发展精准“把脉”。

规范办学抓细节 常态管理见真章

督学组重点核查课程设置、作息时间、作业管理、考试规范等环节。通过随机调阅班级课表、抽查学生作业本、访谈教师代表,对学校“开齐开足国家课程”“阳光体育活动1小时”“分层作业动态公示”等规范化举措给予高度评价,同时建议进一步优化校本选修课程评价体系,深化“减负增效”实践路径。

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以心育心护成长 润德无声筑根基

围绕中小学心理健康教育工作,督学组实地走访心理咨询室,查阅心理筛查档案、团辅活动记录,并随机抽取学生进行心理健康知识问答。督导组充分肯定学校“家校共育心理微课堂”特色做法,强调要持续关注毕业年级学生考前心理调适,完善“一生一策”心理帮扶机制,筑牢校园心理健康防线。

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师德师风树标杆 清风正气润校园

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在师德师风建设专项督查中,督学组通过教师问卷、

师德承诺书核查等方式,全面了解学校师德建设成效。建议加强新入职教师师德培训,进一步畅通社会监督渠道,让师道光芒照亮育人全程。

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反馈会上,金坤荣督学用“规范有精度、育人有温度、师者有风度”总结本次督导成果,认为学校在精细化管理、心育品牌打造及师德长效机制建设上成效显著。项剑峰督学提出“三个深化”建议:深化五育融合课程创新、深化心理危机联防联控、深化师德典型辐射引领。周泉伟校长代表学校表态,将以此次督导为契机,立行立改、守正创新,全力办好学生向往、家长满意、社会认可的高品质教育。